2020傳智播客軟件測(cè)試學(xué)科課程震撼升級(jí)4.0

寫(xiě)在前面

　　2019年大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到834萬(wàn)人;

　　2020年將預(yù)計(jì)突破840萬(wàn)人。

　　2020年，部分公司為了活下去，會(huì)抓緊進(jìn)行人力資源優(yōu)化，必須要抓住最精華的人才。

　　應(yīng)屆生如何才能成為精英人才好找工作?

　　工作不順職場(chǎng)人士如何轉(zhuǎn)行尋找職業(yè)方向，獲取更高收入呢?

　　如果感覺(jué)前途迷茫，不妨花幾分鐘時(shí)間閱讀下這篇文章，愿你能柳暗花明又一村。

　　一、不辜負(fù)學(xué)員信任，2020年測(cè)試課程再次震撼升級(jí)

　　2019年傳智播客測(cè)試課程升級(jí)為3.0，僅僅8個(gè)月時(shí)間，全國(guó)軟件測(cè)試所有班級(jí)就已同步實(shí)施4.0課程。新版課程到底長(zhǎng)什么樣子呢?請(qǐng)看下圖4.0課程大綱：

　　V4.0課程中，測(cè)試自動(dòng)化課程占比66%

　　2017年11月才初創(chuàng)的軟件測(cè)試學(xué)科，到今天僅僅走過(guò)2年半，但是課程卻已經(jīng)歷經(jīng)了4次調(diào)整更新(看下圖)。為何課程要這么頻繁?因?yàn)檎n程是教學(xué)根本。每次課改的目的，都是為了不辜負(fù)學(xué)員對(duì)傳智播客的信任，讓他們畢業(yè)就能掌握中高端測(cè)試技術(shù)，成為企業(yè)爭(zhēng)搶的測(cè)試人才。

　　
二、4.0課程到底做了哪些升級(jí)?為何要這么升級(jí)?

　　升級(jí)1：V4.0新增兩大獨(dú)立項(xiàng)目，確保獨(dú)立項(xiàng)目涵蓋多領(lǐng)域

　　學(xué)測(cè)試本質(zhì)上就是學(xué)項(xiàng)目，項(xiàng)目是學(xué)員找工作的底氣和信心。此次新版課程新增兩大獨(dú)立項(xiàng)目，一個(gè)是Ego微商小程序項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，一個(gè)是傳智播客共享理財(cái)金融項(xiàng)目金實(shí)戰(zhàn)。如此，新版4.0課程項(xiàng)目已經(jīng)可以涵蓋互聯(lián)網(wǎng)四類主流產(chǎn)品商城、小程序、金融、新聞。

　　所謂獨(dú)立項(xiàng)目，是指需要本地部署，可運(yùn)行維護(hù)的企業(yè)級(jí)項(xiàng)目。每個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目的課時(shí)都不少于5天，全都具有完整測(cè)試流程設(shè)計(jì)，絕不像某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)敢昧良心，將零散不成體系的demo級(jí)案例包裝成項(xiàng)目。

　　四大獨(dú)立項(xiàng)目是不是企業(yè)級(jí)項(xiàng)目，只帶你看看新增項(xiàng)目的課程大綱，你就能get到(篇幅有限，僅列新增的兩個(gè))。

　　5天課時(shí)的EGO微信小程序項(xiàng)目大綱，全網(wǎng)首推

　　10天的傳智播客共享理財(cái)金融項(xiàng)目，強(qiáng)化功能+接口自動(dòng)化測(cè)試

　　
       為什么新版課程要設(shè)置這么多領(lǐng)域的項(xiàng)目?

　　原因1：傳智播客的培養(yǎng)目標(biāo)是有2年工作經(jīng)驗(yàn)的中級(jí)測(cè)試工程師，所以必須要有2年以上的行業(yè)測(cè)試經(jīng)驗(yàn)+測(cè)試方案積累，才能扛住未來(lái)工作的壓力，挺過(guò)試用期。多領(lǐng)域的真實(shí)項(xiàng)目，就如同浸泡在真實(shí)企業(yè)開(kāi)發(fā)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利于學(xué)員工作經(jīng)驗(yàn)的快速積累。

　　原因2：不同項(xiàng)目強(qiáng)化的技能點(diǎn)是不一樣的，比如TPshop強(qiáng)化的是功能測(cè)試，微信小程序項(xiàng)目強(qiáng)化的是接口測(cè)試;金融項(xiàng)目強(qiáng)化的是功能+接口測(cè)試，傳智播客頭條項(xiàng)目強(qiáng)化的是UI自動(dòng)化(Web自動(dòng)化+APP自動(dòng)化統(tǒng)稱為UI自動(dòng)化)+性能測(cè)試，四個(gè)項(xiàng)目累積，有利于強(qiáng)化學(xué)員對(duì)多種測(cè)試技能的掌握。

　　原因3：當(dāng)前測(cè)試崗位行業(yè)分布廣泛(如下圖)，企業(yè)招聘會(huì)優(yōu)先考慮有相關(guān)業(yè)務(wù)產(chǎn)品測(cè)試經(jīng)驗(yàn)的人員。因?yàn)椴煌愋偷捻?xiàng)目，測(cè)試方案上一定會(huì)有差異。所以，盡可能覆蓋多個(gè)領(lǐng)域有利于學(xué)員積累多行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有利于未來(lái)快速就業(yè)。

       升級(jí)2：V4.0將接口自動(dòng)化加強(qiáng),而且授課順序提前，為強(qiáng)化應(yīng)用最廣泛的功能測(cè)試+接口測(cè)試

　　在當(dāng)前企業(yè)實(shí)際測(cè)試技能應(yīng)用中，功能測(cè)試和接口測(cè)試是應(yīng)用最廣泛的，也是企業(yè)招聘中考核最重視的兩種測(cè)試。

　　為強(qiáng)化功能測(cè)試(也叫手工測(cè)試)，當(dāng)別的機(jī)構(gòu)的功能測(cè)試大多集中在測(cè)試用例的設(shè)計(jì)和執(zhí)行上時(shí)，傳智播客通過(guò)獨(dú)立項(xiàng)目TPshop商城貫穿9天功能測(cè)試階段，不僅講解黑盒測(cè)試用例設(shè)計(jì)真實(shí)案例，還講解Bug定位與分析。

　　為強(qiáng)化接口測(cè)試課程，當(dāng)大多數(shù)測(cè)試機(jī)構(gòu)接口測(cè)試僅僅是工具的基本使用或基本代碼介紹，而傳智播客的接口測(cè)試課程已經(jīng)做到有核心理論，有工具+代碼實(shí)現(xiàn)，更有測(cè)試框架實(shí)現(xiàn)。課時(shí)也有8天增減到10天，原因是V4.0接口課程還新增HTTPS、WebService協(xié)議，課程含金量可遠(yuǎn)甩同行。

　　為強(qiáng)化接口測(cè)試實(shí)戰(zhàn)， 4.0課程的授課順序相比3.0課程也有所調(diào)整，那就是將接口測(cè)試授課時(shí)間，提前到UI自動(dòng)化之前。這樣，新增的兩大項(xiàng)目：微信小程序和金融項(xiàng)目，就能插入接口測(cè)試內(nèi)容。

　　能強(qiáng)化功能測(cè)試+接口測(cè)試的Ego微商小程序項(xiàng)目截圖

　　通過(guò)本身19天的授課課時(shí)(功能9天+接口10天)，再另加這兩個(gè)新增項(xiàng)目(合計(jì)15天)，共計(jì)有34天課時(shí)反復(fù)練習(xí)，最終達(dá)到新版4.0課程強(qiáng)化功能測(cè)試+接口測(cè)試的目的。

　　升級(jí)3、V4.0將6天課時(shí)增加到10天，為大力優(yōu)化性能測(cè)試

　　相比V3.0版本，新版課程除增加2大獨(dú)立項(xiàng)目以外，各階段課程也都得到優(yōu)化。但其中，性能測(cè)試的優(yōu)化幅度最大，課時(shí)增加67%，由之前的6天拓展到10天，原因在于V4.0性能測(cè)試階段，新增性能監(jiān)控、性能分析、性能調(diào)優(yōu)，并增加性能測(cè)試電商項(xiàng)目-輕商城來(lái)貫穿整個(gè)階段。

　　性能測(cè)試階段項(xiàng)目-輕商城前后臺(tái)界面

　　為什么新版4.0要大幅強(qiáng)化性能測(cè)試呢?原因在于性能測(cè)試屬于測(cè)試的高級(jí)技術(shù)(看下圖)，是當(dāng)前企業(yè)非常需要的一門(mén)測(cè)試技術(shù)。學(xué)習(xí)中上等的優(yōu)秀學(xué)員如果掌握了性能測(cè)試，在就業(yè)市場(chǎng)上就會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。

　　性能測(cè)試屬于高級(jí)測(cè)試范疇

　　但當(dāng)前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程弱化性能，僅停留在基本入門(mén)講解，原因是擔(dān)心學(xué)生學(xué)不會(huì)。但傳智播客測(cè)試學(xué)科卻反其道而行之，強(qiáng)化現(xiàn)有的性能測(cè)試課程，倒逼學(xué)員掌握性能測(cè)試基礎(chǔ)+Jmeter工具應(yīng)用+接口壓測(cè)+業(yè)務(wù)場(chǎng)景壓測(cè)。希望傳智播客測(cè)試的畢業(yè)學(xué)員，能夠借助4.0課程，再就業(yè)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)其他測(cè)試機(jī)構(gòu)學(xué)員，在找工作時(shí)能找到更理想的工作。

　　----------------------------總結(jié)V4.0課程對(duì)于學(xué)員的利好------------------------

　　V4.0三大升級(jí)，雖然導(dǎo)致課時(shí)增加，但對(duì)學(xué)員而言有兩大強(qiáng)勢(shì)利好：

　　對(duì)于全部學(xué)生而言：我們強(qiáng)化的是功能測(cè)試+接口測(cè)試+多領(lǐng)域項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，有利于實(shí)現(xiàn)全體學(xué)員站穩(wěn)2年測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)2020年實(shí)力就業(yè)，快速就業(yè);

　　對(duì)于學(xué)習(xí)中上等的學(xué)生，傳智播客還強(qiáng)化高級(jí)的性能測(cè)試，有利于畢業(yè)學(xué)員遠(yuǎn)甩自學(xué)黨和其他機(jī)構(gòu)學(xué)員，在就業(yè)市場(chǎng)更具競(jìng)爭(zhēng)力。這就有利于他們找到更理想的工作，積蓄更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　三、V4.0版本更改幅度較大，是否代表V3.0課程不行呢?

　　就業(yè)數(shù)據(jù)好，已經(jīng)證明測(cè)試學(xué)科V3.0是非常適合企業(yè)需求的，但為什么還要課改呢?那就離不開(kāi)測(cè)試學(xué)科的目標(biāo)：讓學(xué)員三個(gè)半月時(shí)間，能從零基礎(chǔ)向高級(jí)測(cè)試人員(2年測(cè)試經(jīng)驗(yàn))的轉(zhuǎn)變，不僅能找到工作，而且能找到更好工作。

　　傳智播客成立這些年來(lái)，已經(jīng)培養(yǎng)出了3000+的學(xué)員分布在測(cè)試一線，有出身大廠的研發(fā)團(tuán)隊(duì)有實(shí)力研發(fā)企業(yè)急需的測(cè)試課程(下方有介紹)，還有身處一線大廠的測(cè)試大咖協(xié)助提供建議(測(cè)試學(xué)科有哪些大咖人脈，請(qǐng)點(diǎn)擊《請(qǐng)大咖為已畢業(yè)學(xué)員搞線下活動(dòng)，測(cè)試學(xué)科到底是咋想的?)》，所以測(cè)試學(xué)科有能力一直緊密注視當(dāng)前一線企業(yè)需求，有實(shí)力喊出“只做測(cè)試課程改革的領(lǐng)軍者，絕不做同質(zhì)化產(chǎn)品的搬運(yùn)工”。

　　四、傳智播客課程這么有實(shí)力，但為何很多人不信培訓(xùn)能出測(cè)試人才呢?

　　當(dāng)前軟件測(cè)試的就業(yè)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，遠(yuǎn)不是N年前只要自學(xué)簡(jiǎn)單的功能測(cè)試就能找到工作的時(shí)代。當(dāng)前企業(yè)需要的測(cè)試工作，已經(jīng)升級(jí)到了好工作必須要會(huì)自動(dòng)化技術(shù)。

　　正因企業(yè)的需求升級(jí)，導(dǎo)致當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)兩級(jí)分化，一方面貼吧，知乎大量自學(xué)測(cè)試的人抱怨測(cè)試市場(chǎng)飽和，找不到工作(因公開(kāi)的系統(tǒng)性自動(dòng)化測(cè)試資料并不多，自學(xué)往往只學(xué)到手工測(cè)試)。另一方面，則是傳智播客(以培養(yǎng)懂自動(dòng)化的中級(jí)測(cè)試人員為目標(biāo))畢業(yè)的學(xué)員，并不擔(dān)心此問(wèn)題。

　　總之，培訓(xùn)班的優(yōu)秀人才就會(huì)隱瞞自己的培訓(xùn)經(jīng)歷，找不到工作的人又到處說(shuō)自己是培訓(xùn)班出來(lái)的，如此惡性循環(huán)。導(dǎo)致很多人不信培訓(xùn)能出測(cè)試人才。

　　但真實(shí)情況是：IT從業(yè)人員中30%～40%都有培訓(xùn)經(jīng)歷，以至于當(dāng)某些人在貼吧知乎發(fā)帖說(shuō)培訓(xùn)班畢業(yè)的人都不行時(shí)，殊不知他很佩服的同事、他的上級(jí)正是培訓(xùn)班出來(lái)的，只是人家永遠(yuǎn)不會(huì)公布成為高手的過(guò)程。

　　工作經(jīng)驗(yàn)不是非得參加工作才能獲得。企業(yè)所要求的工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)非就是對(duì)技術(shù)運(yùn)用的熟練程度，以及解決問(wèn)題的能力，而這些正是培訓(xùn)所要解決的問(wèn)題。

　　傳智播客測(cè)試學(xué)科有出身大廠的講師隊(duì)伍(華為，京東，360)，跟著這些專家級(jí)的老師學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真做他們的徒弟，怎么會(huì)學(xué)不到真技術(shù)?

　　愿你智慧的選擇，換來(lái)的都是錦繡前程。