傳智教育業(yè)務涵蓋職業(yè)教育、高等教育、中等職業(yè)教育、繼續(xù)教育、素質教育、教育資源等在內的全套教育生態(tài)鏈
從青少年素質教育到成年后的職業(yè)教育，從根本上解決以“人”為單位的系統化教育培訓問題，實現新的系統化教育形態(tài)
構建出前后銜接、相互呼應的分層次教育培訓模式
黑馬程序員依托于傳智雄厚的教育資源，秉承傳智教育“為中華民族偉大復興而講課，為千萬學生少走彎路而著書”的使命，致力于培養(yǎng)高精尖數字化人才，為國家建設現代化經濟體系的戰(zhàn)略目標培養(yǎng)科技人才。
黑馬程序員課程涵蓋了JavaEE、鴻蒙應用開發(fā)、HTML&JS+前端、Python大數據開發(fā)、人工智能、AI+設計、軟件測試、新媒體、產品經理、集成電路應用開發(fā)（含嵌入式）等實用精品學科，以高品質教研、教學贏得業(yè)界及老學員的好口碑，已累計輸送了30余萬名IT人才。
以就業(yè)課為核心，采用個性化、隨到隨學的自適應學習模式，為學員提供零基礎入門、技能提升及職業(yè)生涯規(guī)劃為一體的IT在線學習服務。專注整合優(yōu)勢IT教學資源，打造更適合在線學習的優(yōu)質教學產品和服務。核心課程產品：狂野系列直播進階課、尊享無憂班、VIP在線就業(yè)班、會員制在線就業(yè)班。
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經山西省人民政府批準、教育部備案，由傳智教育投資舉辦的全日制統招高等學院，是山西省、大同市“十四五”期間重點工程建設高校。是一所面向純互聯網、產業(yè)互聯網領域，培養(yǎng)高素質、精專業(yè)數字化人才的高水平應用型高校。學校基于傳智教育近二十年在數字化人才培養(yǎng)方面積累的師資力量、教學資源、教研成果和就業(yè)服務等優(yōu)勢，以全面培養(yǎng)高素質應用型人才為目標，為我國傳統產業(yè)升級、產業(yè)鏈競爭力提升供給優(yōu)質人才，助力中國經濟全面數字化轉型和數字中國的建設，推動山西省區(qū)域經濟數字化轉型與高質量發(fā)展。
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經江蘇省宿遷市教育局批準成立、沭陽縣政府重點支持。開設專業(yè)聚焦培養(yǎng)互聯網行業(yè)緊缺的互聯網人才，如：計算機應用、軟件與信息服務、大數據技術應用、藝術設計與制作、網絡營銷與直播電商等熱門專業(yè)。已先行打通本校學生考取或直升大學等多途徑的學歷提升通道。開設高質量就業(yè)為導向和繼續(xù)升學為導向等多種班型，學生在入學時可自行選擇。
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以“協萬千名校育人、助天下英才圓夢”為核心理念，立足中國職業(yè)教育改革的痛點，為高校提供健全的校企合作解決方案。
主要包括：課程置換、高校教學平臺、師資培訓、院校公開課、實習實訓、產學合作協同育人、專業(yè)建設、計算機大賽等，每種方式現已形成穩(wěn)固的系統的高校合作模式，旨在深化教學改革，實現高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的合作共贏。
以匯聚互聯網前沿技術為核心，以傳遞、分享為己任，聯合經緯創(chuàng)投、創(chuàng)新工場、京東人工智能、華為等眾多關注互聯網的知名機構及企業(yè)、行業(yè)大咖，共同研究中國互聯網深度融合、跨界滲透、整合匯聚、相互促進的信息化資源共享平臺。
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依托傳智教育編程課程研發(fā)及師資團隊，聯合互聯網企業(yè)的教育資源及眾多少兒教育心理學專家、少兒行為學專家，借鑒國外MIT麻省理工通識課進行深度拓展、并結合國內出版教材的課程標準，將編程教育與學校教育相融合，歷時三年構建出的更適合中國孩子的在線少兒編程?？岫◆~可以讓孩子在線學習圖形、代碼及算法編程知識，在經過記憶、理解、應用、分析、評價和創(chuàng)造的過程，最終撥開云霧，領略編程和學科之美。
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核心優(yōu)勢
傳智教育作為教育行業(yè)A股首家獨立IPO上市企業(yè)，已在職業(yè)教育領域積淀18年，累計輸出數字化人才30余萬。
擁有強大的師資儲備，教研團隊均來自一線互聯網大廠，保障課程研發(fā)質量、教學效果等，對外企業(yè)合作共計1200余家，為學生就業(yè)保駕護航
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成熟IT人才培養(yǎng)經驗，學生就業(yè)好，薪資高深耕數字化人才職業(yè)教育領域18年，累計培養(yǎng)30余萬IT數字化人才，在學生及企業(yè)間擁有良好口碑，深受IT企業(yè)及工程師認可。這些人才分布于華為、百度、阿里、京東、抖音、小米、比亞迪等大中小互聯網企業(yè)和智能制造企業(yè)，近幾年在一線城市平均月薪達到1萬以上。
人才培養(yǎng)規(guī)模大，累計培養(yǎng)30余萬數字化人才 學生入職行業(yè)廣，專業(yè)素質廣受企業(yè)好評 學生就業(yè)薪資高，一線城市平均月薪達到1萬以上
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與名企形成跨區(qū)域產教融合共同體與2000多家業(yè)內企業(yè)共同聯合共享資源，共同參與形成跨區(qū)域產教融合共同體，匯聚產教資源，制定教學評價標準，開發(fā)專業(yè)核心課程與實踐能力項目。將理論知識轉化為扎實的數字化技能和實際工作能力，達到畢業(yè)即可擁有中高級程序員水平，從而滿足產業(yè)端用人需求。
與2000多家業(yè)內企業(yè)共同聯合共享資源深度合作 與清華大學一同成為行業(yè)標準制定者，引領行業(yè)發(fā)展 工信部軟促中心(CSIP) 的戰(zhàn)略合作伙伴和資源提供方 國家信息技術緊缺人才培養(yǎng)工程(NITE)軟件開發(fā)與應用方向的人才培養(yǎng)標準的制定者和資源提供方
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多維合作共促高校發(fā)展，深化數字人才教育累計出版151本，其中14本教材為“國家十四五規(guī)劃教材”，被2600所教育部名單內高校選作授課教材。為適應新時代下高校教育發(fā)展的高要求，服務于教師隊伍的高標準，每年獨家承辦由工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進中心（中國軟件評測中心）主辦的“全國高校IT骨干教師研修班”。
151本出版書籍，被2600所教育部名單內高校選作授課教材 自主研發(fā)高校教輔平臺，80余萬大學生都在使用 助力高?！半p師型”教師隊伍建設，累計培養(yǎng)近10000名大學教師 承辦“傳智杯”全國計算機大賽，參賽學校覆蓋全國83%的“雙一流”高校
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擁有龐大的來自產業(yè)一線的工程師教師隊伍來自阿里巴巴、百度、華為、騰訊、京東、中科院等一線互聯網公司或研究機構，擁有10年以上技術經驗，準確知曉企業(yè)真實用人需求，并與華為、阿里云、京東、百度等企業(yè)聯合開發(fā)課程，保持每月更新的頻率，因此課程不存在過時的問題，學完即可滿足企業(yè)用人需求。
800+專職教學團隊 90+專職課研技術大牛 高學歷：985及211高校的博士、碩士研究生 擁有10年以上技術經驗
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計算機專業(yè)教學視頻年播放量超1億次一直堅持在互聯網分享計算機專業(yè)免費教學視頻，視頻教程已發(fā)布15萬余節(jié)，免費直播公開課1900余場，年均聽課人數近百萬，黑馬程序員B站累計關注人數已達320萬人。我們發(fā)布的免費教程已經成為廣大計算機專業(yè)學生、IT初學者及在職程序員喜愛的學習資料。
程序員必備學習資源：人手一套 累計發(fā)布15萬余節(jié)課程，年播放量超過1億次 免費教程也必須高標準、好品質
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13個就業(yè)服務中心，實現一地學習全國就業(yè)我們已在16個城市設立成熟完備的就業(yè)服務中心，組建專門技術輔導團隊給予學生就業(yè)指導。與華為、阿里云、京東物流、百度云智學院等2000余家互聯網企業(yè)達成招聘就業(yè)和人才培養(yǎng)合作，實現一地學習，全國就業(yè)。
13大就業(yè)服務中心，覆蓋90%主流城市 合作招聘企業(yè)2000+，就業(yè)空間廣，選擇機會多 已成功幫助30萬+校友成功就業(yè)
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