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對工作全力以赴，對學(xué)員盡職盡責(zé)

更新時間:2020年06月17日11時25分 來源:傳智播客 瀏覽次數(shù):

故事中的主角：西安校區(qū)教研部JavaEE組雙元組陳老師

在第一時間把事情做對、做好，提高工作效率、最大程度發(fā)揮自我潛能，不斷追求卓越與創(chuàng)新，這些是每一位優(yōu)秀員工努力進取的方向。他們在價值觀的指引下，不僅嚴格要求自己，努力自我實踐，更能充分發(fā)揚協(xié)作精神，將每一份工作做到極致，成為同事進取的標桿、團隊內(nèi)不可或缺的一分子。西安校區(qū)教研部JavaEE組雙元組長陳老師就是其中一員。

小編：入職傳智播客至今，您對工作全力以赴，對學(xué)員盡職盡責(zé)，并在獲得了“優(yōu)秀傳智人”的榮譽稱號，請您分享一下您在傳智的成長歷程和收獲。

陳老師：
從北京到西安，是重回故里，更是助力教育事業(yè)發(fā)展
2015年，我正式加入傳智播客成為一名Java講師，也是在這一年，西安校區(qū)成立。2016年，作為陜西人的我開始與劉老師一起投身到西安校區(qū)的建設(shè)中。來到西安校區(qū)不久，集團針對全國校區(qū)的授課進行了大幅調(diào)整，除北上廣深四個面授校區(qū)外，其他校區(qū)均轉(zhuǎn)為雙元模式授課。那時西安校區(qū)仍處于起步階段，我也非常想為校區(qū)發(fā)展貢獻一份力量，于是選擇以導(dǎo)師身份繼續(xù)留下來。從講師到導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變對我來說并沒有困難，因為之前已經(jīng)積累了很多授課經(jīng)驗，各方面的掌控越發(fā)熟練。

從普通員工到管理者，快速適應(yīng)并轉(zhuǎn)變做事方法與態(tài)度
我從2017年開始擔(dān)任雙元組長，如今主要工作除了授課就是團隊的日常管理，除此之外我也會在自身能力范圍之內(nèi)主動承接視頻錄制、營銷資料和精品課程制作、課程研發(fā)和優(yōu)化等方面的工作。
起初我沒有任何管理經(jīng)驗，對于如何領(lǐng)導(dǎo)、計劃和組織一頭霧水，慢慢地通過思考、學(xué)習(xí)和摸索，我在個人能力和為人處世方面得到了很大的鍛煉，且積累了更多的方法論。比如以前我只是單純地依指令做事，沒有任何計劃和過程監(jiān)控，導(dǎo)致結(jié)果達不到預(yù)期，而現(xiàn)在我在做事之前必定會列出周詳?shù)挠媱潱c領(lǐng)導(dǎo)溝通后實施并根據(jù)時間節(jié)點及時匯報，這樣在工作的推進過程中可以及時察覺并修復(fù)問題，保證結(jié)果不出現(xiàn)偏差。我對組內(nèi)老師要求也是如此，并且非常開心看到其他老師發(fā)揮個人優(yōu)勢，為自己和團隊贏得認可和榮譽。
小編：您除了高質(zhì)量完成授課任務(wù)之外，還承接了教學(xué)線雙元視頻的錄制、每日作業(yè)系統(tǒng)的開發(fā)，并積極參與到院校的實訓(xùn)宣講工作中。在出色完成本職工作外，積極參與到各項教學(xué)延展工作之中，您是如何保持對工作熱愛和激情的？

陳老師：一件事情，要么不做，要么我就會盡最大努力做到最好。2018年我個人及團隊承接并成功完成了大量教學(xué)任務(wù)，但不管做什么，我們的初衷都是為了學(xué)員。在這一系列工作中，一個人單槍匹馬寸步難行，持久真誠的團結(jié)才能所向披靡。

團隊的支撐讓我有更大的勇氣和力量去拼

去年6-9月的66個工作日內(nèi)，我錄制了30天2018版JavaEE Web雙元視頻，且完成了21天雙元授課。在承接這項任務(wù)時，我已經(jīng)做好了充分的思想準備，因為按正常產(chǎn)出計算，錄制一天雙元視頻（視頻、資料、代碼、筆記）需要4-5天，但去年因課程急于使用，我只有三個月，一旦無法完成將影響整個教學(xué)計劃。巨大的壓力襲來，同時也伴隨著感動：為了讓我專心錄課，劉意老師接管了我當時所有的管理工作，其他老師也會協(xié)調(diào)代替我上課，大家的全力支持給了我無窮的動力與信心。但畢竟授課高峰期，其中的一個月我也必須同時帶兩個班，白天上課晚上錄視頻，拼命與時間賽跑，幾乎沒有休息。但最終在看到教室里播放這些視頻時，我內(nèi)心的成就感油然而生，我知道我做的事情是有價值的。

“一切為了學(xué)員”永遠是我們的第一出發(fā)點

為了促進學(xué)員每日作業(yè)高效、獨立完成，保證學(xué)員最大程度吸收課堂所學(xué)，去年與李若亮老師溝通后，我組織校區(qū)內(nèi)老師共同開發(fā)了每日作業(yè)系統(tǒng)，并安排能力出眾的老師抽取知識重難點，制作出針對性作業(yè)題，其中包含題目、答案、解題步驟的文字和視頻解析，該系統(tǒng)已成功運用到Tlias系統(tǒng)并獲得了學(xué)員的一致好評。這些工作都是在業(yè)余時間完成的，而且一個思路清晰的講解視頻需重復(fù)錄制十幾遍，工作量巨大，因此大家面臨著時間和精力不足的極大困難。但一想到最終能讓學(xué)員受益，助力學(xué)員在IT道路上走得更加長遠，我們始終保持著最大的熱情和沖勁兒。

2018年，我也參與到了院校實訓(xùn)授課和線上公開課的宣講中，且最后的招生轉(zhuǎn)化率良好。其實我個人特別喜歡且擅長講這種營銷課程，未來有機會我也將繼續(xù)投入進來，為集團營銷做更多貢獻。

小編：全國所有校區(qū)對JavaEE導(dǎo)師基于技能、利用率、授課寬度、每日反饋得分、滿意度評分等維度進行“271”排名，您位列第一，并被領(lǐng)導(dǎo)及同事稱贊為“以一當二的教學(xué)線戰(zhàn)士”。那么接下來您自己和團隊分別有哪些規(guī)劃？

陳老師：始終懷著一顆做教育的赤子之心，擺正位置，找準方向，保持自信，那么自然而然就能做出好成績。我也始終相信，在集團高速發(fā)展的過程中，我們員工也將會獲得更多大施拳腳的機會。

承擔(dān)更多任務(wù)，謀求更高質(zhì)量

基于集團的信任，今年上半年我成功完成了新課程的設(shè)計和基礎(chǔ)Web框架的文檔編寫，我們團隊也為教學(xué)線制作出多個專題課程，為“N+12”課程提供了精品資料等。
下半年，我們將全力參與到集團發(fā)起的“捍衛(wèi)口碑”活動中，進一步提升教學(xué)質(zhì)量，打造精品營銷課程，保障學(xué)員就業(yè)，我們期望在今年將教學(xué)服務(wù)做到更優(yōu)，而且校區(qū)與校區(qū)及老師與老師之間的這種良性競爭，也能讓每一位老師都能立即行動起來，為口碑而戰(zhàn)，不斷超越自己。此外，下半年我們也準備將高頻、精品的面試題錄制成視頻提供給學(xué)員，讓大家通過觀看視頻可以有效打開思路，找到回答面試問題的切入口。
我個人目前正在開發(fā)一個關(guān)于面試題的微信小程序，接下來將由團隊老師共同完成并交給學(xué)員使用，在方便學(xué)員刷題的同時，幫助學(xué)員更早地進入面試狀態(tài)，后期我們也考慮將其打造成我們的項目課程，全方位保障學(xué)員就業(yè)。另外接下來我也將正式開啟新課程雙元視頻的錄制，不低于30天且要在年底前高質(zhì)量完成，這對我來說依然是很大的挑戰(zhàn)，我也做好了全身心投入的準備。

在學(xué)習(xí)和團隊交流中不斷成長

毋庸置疑，不管是講師還是導(dǎo)師，我們都與技術(shù)崗位脫離，這帶來的最直接問題便是技術(shù)滯后，所以我們需要不停地學(xué)習(xí)才能把更優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容引入課程，讓學(xué)員真正滿足企業(yè)需求。
而對于團隊來說，最好的激勵手段就是通過榜樣的力量喚起大家主動學(xué)習(xí)的意愿，目前我們團隊有很多大家公認的標桿，通過一起交流問題，暢談各自觀點，大家在思維碰撞中可以發(fā)現(xiàn)別人的真知灼見，從而激發(fā)大家的求知欲。個人與團隊是共同提升的，當每一位老師都在持續(xù)進步時，團隊也會不斷成長并釋放更多教學(xué)活力，我相信我們團隊會更加成熟和強大。

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