傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校開展“職業(yè)教育活動(dòng)周”系列宣傳活動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)新職業(yè)教育法，宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，讓越來越多的人了解國(guó)家職業(yè)教育改革新政策和人才需求新形勢(shì)，展示職業(yè)教育形象，引導(dǎo)學(xué)生理性選擇適合自身發(fā)展的成長(zhǎng)成才路徑，5月20日，傳智教育旗下全日制統(tǒng)招中職學(xué)校——宿遷傳智互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校”)，開展了職業(yè)教育活動(dòng)周線下宣傳活動(dòng)。

傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校圍繞今年職業(yè)教育活動(dòng)周“技能：讓生活更美好”這一主題，組織多名志愿者，通過展板、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑等宣傳方式，向廣大市民講解職業(yè)教育法相關(guān)內(nèi)容，并介紹了學(xué)校的相關(guān)辦學(xué)情況，讓活動(dòng)周成為社會(huì)了解職業(yè)教育的窗口，進(jìn)一步提升職業(yè)教育的影響力。

傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校舉辦的職業(yè)教育周活動(dòng)，受到了沭陽(yáng)電視臺(tái)的關(guān)注與支持，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們講述了當(dāng)前職業(yè)教育的發(fā)展形勢(shì)，向前來咨詢的家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)特色和專業(yè)設(shè)置等，解讀了中職生的升學(xué)路徑。

此外，傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校還特別展示了計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)大賽的優(yōu)秀學(xué)生作品和豐富多彩的校園活動(dòng)，讓大家直觀地了解到學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果及特色辦學(xué)，展現(xiàn)了現(xiàn)代中職教育發(fā)展的勃勃生機(jī)，加深了人們對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可度，從而增強(qiáng)職業(yè)教育的影響力。

傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校校長(zhǎng)韓小姣在接受采訪中表示，近年來，國(guó)家越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展，并且出臺(tái)了諸多新的政策法規(guī)鼓勵(lì)大力發(fā)展職業(yè)教育。傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校舉辦的“職業(yè)教育活動(dòng)周”宣傳活動(dòng)，就是為了通過可感知的形式，讓大家多角度、全方位的了解學(xué)校的職業(yè)教育水平，以及職業(yè)教育的廣闊前景，在整個(gè)社會(huì)層面上喚起廣大民眾一種新的教育理念和意識(shí)。

近幾年，在各項(xiàng)政策的加持下，職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)愈加明顯，通過接受職業(yè)教育，學(xué)生不僅能深度學(xué)習(xí)一門實(shí)用的技術(shù)技能，而且，在學(xué)歷深造方面也不耽誤，學(xué)生畢業(yè)后既可以直接上崗就業(yè)，也可以繼續(xù)升學(xué)考大學(xué)，“技術(shù)+學(xué)歷”的職業(yè)教育模式，甚至讓學(xué)生在就業(yè)和薪資等方面還略有優(yōu)勢(shì)。

為了保障學(xué)生的前途與發(fā)展，目前，傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校還先行打通了本校學(xué)生考取或直升大學(xué)等多途徑的學(xué)歷提升通道，構(gòu)建出了中職——專/本科“直通車”培養(yǎng)路徑，學(xué)生畢業(yè)后，經(jīng)考核合格后可直接就讀 3 年制?？苹?5 年制本科，為中職學(xué)生提供了更多升學(xué)機(jī)會(huì)。

隨著產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快，各行各業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫，傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校專注于培養(yǎng)新一代高技能且德才兼?zhèn)涞幕ヂ?lián)網(wǎng)白領(lǐng)，所開設(shè)專業(yè)聚焦互聯(lián)網(wǎng)和科技行業(yè)的緊缺技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件與信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、直播電商服務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作等，專業(yè)應(yīng)用能力強(qiáng)，發(fā)展空間廣。

新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》以法律形式確定了職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，隨著法規(guī)的落地實(shí)施，使得職業(yè)教育的熱度持續(xù)升溫。職業(yè)教育活動(dòng)周作為現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重要內(nèi)容，是一個(gè)深化共識(shí)、聚集合力，提升職業(yè)教育認(rèn)可度的重要平臺(tái)，對(duì)于不斷提高職業(yè)教育的辦學(xué)質(zhì)量和綜合實(shí)力具有重要意義。

未來，傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校將持續(xù)提升自身教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，大力培養(yǎng)高新數(shù)字化科技人才，深化產(chǎn)教融合合作，辦好學(xué)生喜歡、企業(yè)需要、社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意的職業(yè)學(xué)校，為推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展不懈努力。