教育行業(yè)A股IPO第一股(股票代碼 003032)

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電商視覺設(shè)計都要學(xué)什么? 電商視覺設(shè)計學(xué)哪些內(nèi)容?

設(shè)計未來前途無可限量

進能去互聯(lián)網(wǎng)大廠,退能回十八線老家,在哪都好發(fā)展

多維度實訓(xùn)皆是企業(yè)所需的設(shè)計技能

適合小白學(xué)習(xí)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),70天立體化實訓(xùn)

讓你脫穎而出的作品集展示

完整的實訓(xùn)保障體系,讓每位學(xué)生擁有在眾多求職者中脫穎而出作品集

  1. 電商/運營
  2. 品牌/平面
  3. 手繪/插畫
  4. C4D/三維
更多學(xué)生作品集

多維度打造全能設(shè)計師

傳智設(shè)計學(xué)院,十年磨一劍只為設(shè)計程契合企業(yè)人才需求好課程

PS圖像處理
PS軟件操作
基礎(chǔ)造型
摳圖實用技法
畫筆與文字工具
基礎(chǔ)特效
常見圖片修復(fù)
圖像調(diào)色與混合模式
合成海報設(shè)計

商業(yè)視覺
形狀造型
圖形繪制
光影與透視
圖層樣式與蒙板功能
廣告與banner
商業(yè)插畫
H5運營設(shè)計

品牌平面
AI軟件操作
構(gòu)圖與排版
色彩搭配
LOGO與字體
VI與物料
IP形象與吉祥物

拍攝與剪輯
器材與參數(shù)
布景與燈光
機位與視角
拍攝與運鏡
精修與剪輯

電商全案
電商規(guī)范與頁面布局
詳情頁設(shè)計
專題營銷設(shè)計
鉆展與直通車設(shè)計
電商全案項目1
電商實戰(zhàn)項目2
電商裝修
電商運營

三維設(shè)計
曲面與多邊形建模
材質(zhì)與布光
渲染與后期
產(chǎn)品建模與渲染
場景建模與渲染
三維實戰(zhàn)項目

Premiere ProInDesiglllustratorAfter EffectsCinema4D
xiaopiuXmindSketchFlintoAxurekeynoteFigma
PrincipleCorelDRAWAdobexDPhotoshopProtoPie

產(chǎn)品設(shè)計
交互設(shè)計
項目提案

構(gòu)圖與配色
插畫風(fēng)格與繪制

數(shù)字孿生
大屏數(shù)據(jù)可視化
VR/AR交互

獲取詳細課程大綱

研究式教學(xué)模式,讓學(xué)習(xí)效率更高

學(xué)員在校期間參與真實設(shè)計項目,企業(yè)所需就是學(xué)校所學(xué)

電商/運營品牌/平面C4D/三維

了解更多實訓(xùn)項目

立體化實訓(xùn)結(jié)果保障體系 快速搞定工作難題

什么是實訓(xùn)結(jié)果保障?

學(xué)員在實訓(xùn)的過程中,會遇到各種問題、困難,沒有一套完善的保障體系,就無法讓實訓(xùn)變得充實、有意義,而淪為普通的練習(xí)
課。傳智教育設(shè)計學(xué)院的立體化實訓(xùn)結(jié)果保障體系,360度無死角保障每一位學(xué)員通過實訓(xùn),掌握設(shè)計工作中所需的專業(yè)技能與
工作經(jīng)驗,輕松應(yīng)對全鏈路+UI/UE設(shè)計師工作。

  1. 【分組】工作室模式
  2. 【調(diào)研】確定項目方向
  3. 【分工】組員任務(wù)分工
  4. 【設(shè)計】進行項目設(shè)計
  5. 【提案】項目分組答辯
  • 老師

    傳授自己在行業(yè)中多年的工作經(jīng)驗,將班級模擬為設(shè)計工作室狀態(tài),根據(jù)班級整體學(xué)員情況,進行人員分組,確保每個組能力均衡,團結(jié)協(xié)作。
    講述工作室狀態(tài)下各個設(shè)計師的職責(zé)與分工。

    學(xué)員

    以在職設(shè)計師的身份進入項目實訓(xùn)階段,迅速熟悉新團隊,新組員,發(fā)揮自己擅長方向,確定在項目中的設(shè)計內(nèi)容。

    目標

    將班級學(xué)習(xí)狀態(tài),調(diào)整為設(shè)計工作室的工作狀態(tài),組建好各設(shè)計團隊。
    營造好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)員以更好的狀態(tài)進入實戰(zhàn)階段。
    增強學(xué)員之間的凝聚力,為后面的就業(yè)互幫互助打好基礎(chǔ)。
    給學(xué)員建立好的就業(yè)信心。

  • 老師

    提供海量項目信息,總結(jié)常見項目需求的內(nèi)容,教授需求關(guān)鍵字提取技巧,分享競品分析、人群畫像、產(chǎn)品定位等工作技巧。
    制定項目最終評定標準,把控項目方向,分析項目可行性,確保項目能最終完成。

    學(xué)員

    根據(jù)自身能力特點,確定市場主流、熱門,同時自己擅長的行業(yè)方向,通過競品分析、人群畫像等工作確定項目內(nèi)容,制定一套切實可行的項目需求,并反復(fù)論證。

    目標

    讓班級每一個項目差異化、個性化,通過不同的項目內(nèi)容,讓學(xué)員舉一反三,掌握多種項目分析法,準確把握項目需求,提高學(xué)員的項目分析、解決能力。

  • 老師

    根據(jù)班級學(xué)員特點特色,進行合理分組,協(xié)調(diào)每一組學(xué)員之間的關(guān)系,讓班級在項目進行中保持良性競爭。
    磨合項目與組員之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,提高學(xué)員的團隊協(xié)作能力。

    學(xué)員

    明確項目組目標,確定各自的責(zé)任分工,規(guī)劃項目進度與結(jié)果產(chǎn)出,取長補短,鍛煉團隊協(xié)作能力。

    目標:

    鍛煉學(xué)員的團隊協(xié)作能力,養(yǎng)成協(xié)同辦公的好習(xí)慣。
    鍛煉學(xué)員的應(yīng)變能力,增強學(xué)員之間的凝聚力。

  • 老師

    扮演項目經(jīng)理角色,指出項目進程中出現(xiàn)的各類問題,并幫助學(xué)員解決項目設(shè)計中遇到的困難,提高學(xué)員動手解決實際問題的能力。
    協(xié)助修正項目進程中出現(xiàn)的偏差,確保學(xué)員所做的項目質(zhì)量。

    學(xué)員

    分組進行項目原型設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、運營設(shè)計、動效設(shè)計,確保項目產(chǎn)出的數(shù)量與質(zhì)量,包括但不限于交互原型圖、APP界面、網(wǎng)頁平臺、后臺界面、小程序設(shè)計、H5設(shè)計、主圖設(shè)計、其它運營設(shè)計、動效設(shè)計等等。

    目標

    作為項目的核心部分,每組產(chǎn)出大量優(yōu)質(zhì)的設(shè)計項目,確保項目完整、新穎、富有設(shè)計感,可執(zhí)行,可迭代。
    通過項目設(shè)計,讓學(xué)員將掌握的知識得到綜合應(yīng)用,并在項目設(shè)計過程中學(xué)習(xí)項目經(jīng)驗,工作技巧。

  • 老師

    扮演審核官角色,認真聽取每一組學(xué)員的設(shè)計答辯,并作出點評、指導(dǎo)??偨Y(jié)項目設(shè)計過程中的共性問題,并提供解決方案。
    分享項目設(shè)計中的工作經(jīng)驗。

    學(xué)員

    學(xué)習(xí)設(shè)計項目提案技巧,善于表達自己的設(shè)計理念與項目作品。
    通過瀑布流長圖、PPT演示稿、動效展示等方式,豐富作品提案方式,提高項目講解能力。

    目標

    讓學(xué)員從項目策劃、到執(zhí)行,再到項目上線,體驗整個項目過程,并在實訓(xùn)過程中學(xué)習(xí)項目設(shè)計技巧,總結(jié)項目設(shè)計經(jīng)驗。
    讓學(xué)員再遇到工作中各類項目,能夠得心應(yīng)手,高質(zhì)高量地完成項目設(shè)計。

了解更多實訓(xùn)內(nèi)容

研發(fā)力量堅強雄厚 匯聚行業(yè)實戰(zhàn)行家

拒絕空談理論,給你真實有用的企業(yè)開發(fā)實戰(zhàn)經(jīng)驗,提供全方位服務(wù),幫助每一位學(xué)員學(xué)完、學(xué)會、學(xué)好。

全流程項目全流程貫穿

場景化課程貼近業(yè)務(wù)真實

全日制專心學(xué)習(xí)效果好

AI教輔系統(tǒng)比你更懂學(xué)習(xí)

促就業(yè)就業(yè)全程幫扶

微服務(wù)7*24小時提供幫助

  • 譚老師

    國內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計師,設(shè)計聯(lián)盟專訪設(shè)計師。13年互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計經(jīng)驗,對視覺設(shè)計、平面設(shè)計、界面設(shè)計、體驗設(shè)計、交互設(shè)計、動畫制作、影視后期等諸多方面有深入研究,曾任某大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)設(shè)計總監(jiān),服務(wù)過多家世界五百強企業(yè)包括騰訊、阿里巴巴、小米、IBM、路虎汽車。

    研發(fā)項目

    Axure入門教程美肌寶寶馬x1網(wǎng)站飛克電商七夕專題若法斯黑馬安全衛(wèi)士移動端APP

  • 高老師

    13年設(shè)計工作經(jīng)驗。國內(nèi)設(shè)計色彩搭配知名博主、Adobe認證講師。擅長軟件:Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、Sketch、AxureRP、C4D、Principle等。服務(wù)過的部分知名客戶:歐萊雅、萬科地產(chǎn)、嘉頓食品、寶馬、阿里巴巴、新浪網(wǎng)、福特汽車等。

    研發(fā)項目

    PS全套教程AI入門到精通全套教程友博律師事務(wù)所畫冊藍色夢想手機主題圖標

  • 劉老師

    擁有9年設(shè)計經(jīng)驗,曾服務(wù)北京正邦品牌策劃,百度用戶體驗中心,北京資??萍技瘓F,龍采科技集團,優(yōu)逸客科技教育集團,洛杉磯張大欽律師事務(wù)所等眾多一線互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計與外包平臺。擔(dān)任視覺設(shè)計師。致力于研究視覺界面設(shè)計、品牌服務(wù)設(shè)計、人機交互等方向,項目經(jīng)驗豐富。

    研發(fā)項目

    電商設(shè)計新課程年貨節(jié)手繪課程

  • 馬老師

    進入互聯(lián)網(wǎng)工作8年,對設(shè)計有獨特見解。具備豐厚的商業(yè)繪畫及多年教學(xué)經(jīng)驗。在創(chuàng)意廣告、印刷、網(wǎng)頁設(shè)計等有較突出的表現(xiàn),在阿噗網(wǎng)、路客等平臺有相關(guān)設(shè)計經(jīng)驗,原創(chuàng)插畫刊登于多家時尚雜志。在授課中,將項目分解與真實工作場景結(jié)合,深受學(xué)員愛戴。

    研發(fā)項目

    修身移動端月月?lián)uH5

  • 梁老師

    從事藝術(shù)設(shè)計類行業(yè)10余年,畢業(yè)于廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。曾在知名廣告公司擔(dān)任設(shè)計總監(jiān)要職,項目實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,主要從事品牌Ⅵ設(shè)計及推廣、平面設(shè)計、電商設(shè)計,旅游項目策劃等。2015年投身教育事業(yè),春風(fēng)化雨、桃李爭艷。

    研發(fā)項目

    順然店鋪場景合成

  • 曾老師

    從事設(shè)計行業(yè)7年,精通多種設(shè)計軟件。曾在廣告公司擔(dān)任設(shè)計師及設(shè)計總監(jiān)。服務(wù)企業(yè)有深圳海洋局、招商地產(chǎn)、香港珠寶、華潤集團等。2012年投身教育事業(yè),深受廣大學(xué)員愛戴。

    研發(fā)項目

    瑞金集團活動物料酷丁魚logoC4D入門到進階課程黑馬設(shè)計師宣傳海報三維

  • 閆老師

    擁有7年的設(shè)計經(jīng)驗,視覺傳達設(shè)計專業(yè)。精通photoshop、Axure、illusstrator等常用設(shè)計軟件,熟練Html,CSS等前端技術(shù)。曾創(chuàng)辦獨立設(shè)計工作室。授課風(fēng)格幽默,思路清晰。時常告誡學(xué)生莫忘設(shè)計初心,才能方得始終!

    研發(fā)項目

    figma全天教程

  • 李老師

    擁有8年設(shè)計經(jīng)驗,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)出身。涉及領(lǐng)域包括UI設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計、平面印刷廣告、包裝設(shè)計、手繪、VI設(shè)計等。曾為武漢理工孵化器、中國語料庫等知名企業(yè)設(shè)計VI視覺識別系統(tǒng),進行企業(yè)品牌推廣。具備多年的網(wǎng)頁與APP項目開發(fā)經(jīng)驗。

    研發(fā)項目

    Sketch全套項目教程Principle項目教程

更多師資信息

數(shù)萬名學(xué)員推薦,學(xué)設(shè)計就選傳智

無數(shù)逆襲的故事告訴你,來了你就是黑馬

張同學(xué)上海校區(qū)設(shè)計38期
學(xué)習(xí)后,我比身邊所有的同學(xué)薪資都高了

王同學(xué)上海校區(qū)設(shè)計56期
在傳智學(xué)完,我感覺人生充滿希望

賀同學(xué)上海校區(qū)設(shè)計19期
是傳智改變了我,特別感謝傳智的老師

周同學(xué)深圳校區(qū)設(shè)計3期
設(shè)計是一個很有意思的學(xué)科,我很感興趣

劉同學(xué)北京校區(qū)設(shè)計42期
沒想到我生完孩子還能去大公司上班

文同學(xué)北京校區(qū)設(shè)計132期
傳智的課程學(xué)起來很有趣,很好入門

譚同學(xué)深圳校區(qū)設(shè)計32期
設(shè)計改變生活,真的可以

高同學(xué)深圳校區(qū)設(shè)計52期
雖然我中專學(xué)歷,但還是找到了滿意工作

劉同學(xué)深圳校區(qū)設(shè)計132期
是傳智改變了我,特別感謝傳智的老師

協(xié)同學(xué)北京校區(qū)設(shè)計98期
我身邊好多朋友都是來傳智學(xué)習(xí)的

譚同學(xué)深圳校區(qū)設(shè)計132期
18歲的我通過傳智的學(xué)習(xí),月薪過萬

陳同學(xué)北京校區(qū)設(shè)計39期
來傳智,就是黑馬

張同學(xué)北京校區(qū)設(shè)計131期
在傳智我遇到了人生導(dǎo)師

王同學(xué)廣州校區(qū)設(shè)計43期
一切盡在不言中,謝謝

李同學(xué)北京校區(qū)設(shè)計77期
如果問什么是好機構(gòu),我推薦傳智

加入他們,一起逆襲
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